اهمیت دقت در آموزش و انجام امور

اهمیت دقت در آموزش و انجام امور

عبدالحلیم باخرد

انجام هرکاری بدون تمرکز روی آن و درنظر نگرفتن احتیاط و دقت درجریان کار نمی تواند به خوبی به اتمام برسد، زیرا عدم تمرکز، دقت و احتیاط باعث می گردد ما در جریان کار، اشتباهات بزرگی رامرتکب شویم. این اشتباهات می تواند نواقصی را در کاری که ما انجام می دهیم بوجود آرد.از این رو، گفته می توانیم دقت کردن، از احتیاط کار گرفتن، حواس خود را جمع کردن و تمرکز روی کار، در جریان کار از جمله مواردی است که می تواند در بهترانجام دادن آن نقش اساسی را داشته باشد. در بسیاری از موارد دیده شده است که حتا افرادی که دربرخی از امور چندان وارد نبودند، آنها با در نظر داشت این اصول از جمله دقت، تمرکز، جمع کردن حواس توانستند در انجام آن مؤفق باشند. همین گونه، افرادی دیگری با وجود داشتن تجربه، تخصص ، به دلیلی عدم دقت، احتیاط، جمع کردن حواس، تمرکز روی کار، نتوانستند در انجام آن مؤفق گردند. پس می توان گفت که دقت، تمرکز روی کار می تواند در انجام آن خیلی ها مهم است. به گونه مثال، اگر یک نجار در جربان کارحواس خود را جمع نکند و مطابق به فرمایش مشتری الماری، دروازه یا میز... را نسازد، در نتیجه این می تواند به ضرر وی تمام شود، زیرا اگر دروازه یا میز اندازه آن مطابق فرمایش مشتری نباشد، مشتری از خرید آن صرف نظر خواهد کرد. هم چنان یک خیاط اگر در جریان دوختن لباس یا برش کردن تکه، روی فرمایش مشتری دقت نکند، و لباس دوخته شده ای وی مطابق فرمایش مشتری نباشد، می تواند ضرر کند، زیرا مشتری از خرید آن صرف نظر خواهد کرد. از جانب دیگر، دقت، تمرکز و جمع کردن حواس در فراگیری درس و آموزش نیز می تواند تأثیر گذار باشد. تجربه این را نشان داده است که، دانش آموزان و دانشجویانی که بیشتر در جریان درس روی درس تمرکز داشته اند، در یاد گیری آن از دقت لازم کار گرفتند، توانستند در فراگیری دروس نسبت به دانش آموزان و دانشجویانی که کمتر روی درس تمرکز و دقت داشتند،مؤفق باشند. هم چنان استاد اگر در جریان درس دادن حواس خود را جمع نکند و روی موضوع درس تمرکز نکند، نمی تواند درس را بگونه بهتر به دانش آموزان یا دانشجویان ارائه کند.این را نباید از یاد برد وضعیت زندگی افراد، گرفتاری های روزانه، مواجه شدن با اتفاقات و رویداد های ناگوار می تواند باعث آن گردد تا انسان نتواند حواس خود را جمع کند و روی کاری که انجام می دهد و درسی که می خواند تمرکز داشته باشد، از این جاست که دیده می شود افرادی که در وضعیت بهتری چه از نظر اقتصادی و چه از نظر روحی وجسمی قرار دارند آنها به خوبی می توانند درانجام امور که مسئولیت آن را بعهده دارند و دروس را که می خوانند مؤفق باشند. اما این را نباید از یاد برد که علاقه داشتن به کار و درس نیز می تواند باعث آن گردد تا انسان بیشتر روی کار خود دقت کند وآن را با بهترین وجه انجام دهند،همین گونه، علاقه داشتن به درس نیز می تواند باعث گردد تا انسان روی درس بیشتر توجه نماید و آن را با دقت فراگیرد. برخلاف عدم علاقمندی به درس و کار باعث می گردد انسان کمتر توجه به انجام کار و فراگیری درس کند که این باعث می گردد، انسان نتواند در انجام کاری که به آن علاقه ندارد و همین گونه درسی را که به آن علاقه ندارد، در یاد گیری آن مؤفق باشد. بنابراین گفته می توانیم علاقه به کار می تواند انسان را وادار به این کند تا آن را به بهترین وجه انجام دهد. همین گونه، علاقمند بودن به آموزش نیز می تواند انسان وادار به این کند تا درس خود را به بهترین وجه بیاموزد. پس نیاز است، انسان کوشش نماید کاری انجام دهد به آن علاقه داشته باشد و مسلکی را بیاموزد که به آن علاقمند باشد. در برخی از موارد دیده می شود بسیاری از جوانان دارای استعداد خاصی در یاد گرفتن حرفه یا مسلک دارند، اما آنها به دلایلی مشکلات زندگی مانند، فقر و تنگدستی نمی توانند توجهی چندانی به درس در صنف نمایند، این باعث می گردد که آنها نتوانند در آموختن مسلک چندان مؤفق باشند. این را نباید از یاد برد که داکتران باید در راستای تشخیص مرض و تداوی مریض از دقت و احتیاط لازم کار گیرند، زیرا هر هدایت و سفارش را که برای مریض می دهند به حیات آنها بستگی دارد، درصورتی عدم تشخیص درست مرض و تجویز نادرست دوا، زندگی مریض به خطر مواجه می گردد و ممکن است مریض جان خود را از دست دهد. بنابراین نیاز است که داکتران در این زمینه از دقت و احتیاط لازم کار گیرند تا مبادا باعث مرگ و میر مریضان نگردند. همین گونه، مهندسان نیز وظایف ومسئولیتی بزرگی را به عهده دارند که باید آنها در کار های ساخت وساز از دقت لازم کار گیرند و کار خود را با بسیار حوصله مندی انجام دهند، زیرا در صورتی که آنها در ساختن بلند منزلی اشتباهی را مرتکب شوند، ممکن این اشتباه آنها سبب مرگ بسیاری از افرادی شوند در این بلند منزل می خواهند زندگی کنند. همین گونه از دقت کار گرفتن در هنگام رانندگی نیز خیلی ها مهم است، زیرا ممکن است بی احتیاطی و عدم توجه رانندگان به قوانین ترافیکی باعث بروز مرگ و میر افرادی زیادی گردد. افزون براین ها، خلبانان نیز وظایف و مسئولیت بزرگی را به عهده دارند، درصورتی که آنها در کار خود از دقت لازم کار نگیرند، ممکن است که اشتباه آنها باعث سانحه ای هوایی گردد که این می تواند زندگی بسیاری از مسافرین را به خطر بی اندازد. خلاصه این که از دقت و احیتاط کار گرفتن در تمام عرصه های زندگی می تواند مؤفقیت را بهمراه داشته باشد، بی احتیاطی و عدم تمرکز حواس می تواند باعث ایجاد درد سر و ناکامی گردد. از اینجا گقته می توانیم انسان در هرشغل و مسلکی که باشد باید در جریان کار از دقت لازم کار گیرد تا مبادا اشتباه وی باعث رسیدن زیان مالی و جانی برای خودش و دیگران گردد.

اهمیت افزایش میزان تولید در افزایش عواید

اهمیت افزایش میزان تولید در افزایش عواید

عبدالحلیم باخرد

طبیعی است که با افزایش میزان تولیدات عواید داخلی نیز به همان پیمانه افزایش خواهد یافت و این می تواند در راستای شگوفایی یک کشور نقش بارزی را داشته باشد. درصورتی عدم توجه به افزایش میزان تولیدات داخلی، هیچ کشوری با وارد کردن اموال خارجی نمی تواند به رشد و شگوفایی دست یابد. زیرا متکی بودن یک کشور به واردات خارجی باعث می گردد تا آن کشور همواره سیاست تضرع را در برابر کشورهای صادرکننده درپیش گیرد و از خواست های مشروع خویش بگذرد. از جانب دیگر، وارد کردن اموال خارجی در برخی موارد به دلایل مختلف ممکن است با مشکلات زیادی مواجه گردد مانند بند شدن بنادر و... کشور مصرف کننده از این ناحیه بیشتر ضرر کنند. زیرا در صورتی که واردات خارجی کاهش یابد، ممکن است نرخ مواد مورد نیاز در بازار بالا برود و این می تواند روی زندگی بسیاری از باشندگان آن تأثیر نامطلوبی را بجا گذارد. بنابراین نیاز است که به هدف افزایش عواید داخلی روی افزایش میزان تولیدات کار صورت گیرد و زمینه برای رشد تولیدات داخلی مساعد گردد. زیرا رشد تولیدات داخلی باعث می گردد، زمینه کار برای بسیاری از باشندگان این سرزمین در نقاط مختلف کشور فراهم گردد که این می تواند در کاهش نرخ بیکاری و پائین آمدن گراف فقر تأثیر گذار باشد. از جانب دیگر، رشد سریع تولیدات داخلی باعث خواهد شد ما بتوانیم به خود کفایی دست یابیم و نیاز های خویش را در بخش های گونه گون تأمین نمائیم، همین گونه ، رشد تولیدات داخلی می تواند ما را از کشور مصرفی به یک کشور تولیدی تبدیل کند و ما بتوانیم تولیدات خود را به کشور های دیگر صادر نمائیم و از این ناحیه سودی بیشتری بدست آریم. این درصورتی می تواند امکان پذیر گردد که نهاد های مسئول برای تشویق هرچه بیشتر سرمایه داران داخلی وخارجی برای سرمایه گذاری در کشور تسهیلات لازم را فراهم سازند تا سرمایه داران بتوانند در بخش های گونه گون سرمایه گذاری نمایند، در نتیچه این باعث خواهد شد زمینه کار و اشتغال برای بسیاری از باشندگان این سرزمین فراهم گردد، بساط فقر و بدبختی از این کشور برچیده شود. یکی از نیاز های مبرم سرمایه داران این است که نهاد های مسئول باید در کاهش میزان مالیات با آنها همکاری نمایند، زیرا افزایش مالیات باعث خواهد شد که سرمایه گذاران نتوانند تولیدات خود را با نرخ پائین تر به بازار عرضه نمایند، در نتیجه این باعث می گردد شهروندان بجای استفاده از تولیدات داخلی از تولیدات خارجی برای رفع نیازهای خویش استفاده نمایند که این می تواند میدان رقابت را برای شرکت های داخلی در بازار های داخلی با شرکت خارجی تنگ تر سازد و باعث ورشکست شدن آنها گردد. از این رو، گفته می توانیم کاهش میزان مالیات بر تولیدات می تواند باعث تشویق بیشتر سرمایه داران داخلی و خارجی گردد تا آنها در زمینه های گونه گون در کشور سرمایه گذاری نمایند. نبود برق مورد نیاز کارخانه های تولیدی بگونه ای دوامدار یکی دیگری از چالش های است که تا کنون سرمایه گذاران و کارخانه داران با آن مواجه اند، این باعث گردیده است که آنها نتوانند تولیدات خود را بموقع به بازار عرضه نمایند، از این رو نیاز است که نهاد های مسئول در این راستا گام های جدی تری را بردارند تا موانع از سر راه برداشته شود و سرمایه گذاران بتوانند براحتی در بخش های گونه گون سرمایه هگذاری نمایند. قابل تذکر است که تا کنون نهاد های مسئول در زمینه ای تأمین برق مورد نیاز کارخانه های تولیدی در کشور کدام کار مهمی را انجام نداده اند و این باعث دلسری بسیاری از کارخانه داران از کار و فعالیت گردیده است و نیاز به این دارد تا نهاد های مسئول به این مشکل رسیدگی نمایند تا زمینه برای فعالیت های اقتصادی در داخل کشور بیشتر مساعد گردد. به باورآگاهان امور افزایش میزان تولیدات داخلی می تواند روی افزایش عواید داخلی نیز تأثیر مثبتی ر داشته باشد، علاوه براین افزایش تولیدات داخلی می تواند در کاهیش نرخ بیکاری و پائین آمدن گراف فقر در کشورنیز مستقیما تأثیر داشته باشد. زیرا افزایش میزان تولیدات داخلی باعث افزایش تعدادکارخانه های تولیدی در نقاط مختلف کشور می گردد، در هریک از این کارخانه ها و کارگاه ها برای بسیاری از افراد زمینه ای کار مساعد می گردد در نتیجه آنها خواهند توانست با معاش که از این طریق بدست می آرند مخارج زندگی خود را تأمین نمایند. گذشته از این، افزایش میزان تولیدات داخلی می تواند بگونه مستقیم و غیر مستقیم روی در آمدی بسیاری از باشندگان این سرزمین تأثیر خود را داشته باشد، یعنی، برعلاوه این که افرادی در این کارخانه های تولیدی و کارگاه ها مستقیما کار می کنند و مزد خود را بدست می آرند، افرادی که در انتقال و فروش این تولیدات سهم می گیرند نیز بگونه ای غیر مستقیم درآمد بدست می آرند که این می تواند در کاهش نرخ بیکاری و برچیدن گلیم فقر از کشور مؤثر تمام شود. از این رو نیاز است که نهاد های مسئول در این راستا گام های عملی را بردارند تا باشد که ما بتوانیم از یک کشور مصرفی به کشور تولیدی و خود کفا تبدیل شویم . اما عدم توجه به خواست های سرمایه گذاران و کارخانه داران می تواند باعث کمرنگ شدن بازار تولید در کشور گردد و به این ترتیب این وضعیت می تواند روی زندگی بسیاری از باشندگان این سرزمین اثر منفی را بجا گذارد و دولت نتواند در کاهش نرخ بیکاری و پائین آوردن گراف فقر در کشور مؤفق گردد. پس چه خوب خواهد شد نهاد های مسئول در این راستا برنامه ها و طرح های سازنده ای را روی دست گیرند و با عملی ساختن آن گلیم فقر و بدبختی را ازاین کشور برچینند، به این ترتیب افغانستان جایگاه خود را در میان کشورهای منطقه به عنوان یک کشور خود کفا پیدا خواهد کرد.

اهمیت ارزیابی در روند آموزش

اهمیت ارزیابی در روند آموزش

عبدالحلیم باخرد

آموزش و پرورش تهداب واساس یک جامعه را تشکیل می دهد که بدون توجه به آن هیچ کشوری نمی تواند به رشد و شگوفایی دست یابد. از این رو نیاز است که روی نظام آموزشی و نصاب آن توجه بیشتری صورت گیرد. یکی از راه های که می توان از بهبود وضعیت معارف در هر کشوری مطلع شد و اطیمنان حاصل کرد همانا، ارزیابی استادان و دانش آموزان است. بدون درنظر داشت ارزیابی استادان و دانش آموزان نمی توان به نتایج دلخواه در این راستا دست یافت. بنابراین برای این که بتوان وضعیت آموزش و پرورش را در کشور بگونه ای بهتر درک کرد، همانا، راه اندازی برنامه ای ارزیابی استادان و دانش آموزان در سراسر کشور است. درصورتی که استادان بتوانند بعد از ارزیابی مؤفق گردند دراین صورت لازم است که از آنها تقدیر گردد و امیتازات آنها نیز بیشتر گردد، این می تواند باعث تقویت روحیه ای استادان شده و باعث گردد استادان به مسلک و وظیفه ای خویش بیشتر علاقه گیرند و بیشتر کوشش نمایند تا دانش آموزان بتوانند از درس بهره برند و درس را بگونه ای بهتر فراگیرند. برعکس،اگر از استادان مؤفق تقدیر به عمل نیاید و امتیازات آنها پس از گذشتاندن مرحله ای ارزیابی بیشتر نگردد، طبیعی است که آنها از کار خود دلسرد شده و چندان علاقمندی به تدریس فرزندان این سرزمین نخواهند داشت. بنابراین نیاز است که امتیازات استادان مؤفق در سراسر کشور بیشتر گردد تا آنها بتوانند در این زمینه بیشتر تلاش ورزند مسئولیت خویش را به وجه احسن انجام دهند. همین گونه، استادان که در مرحله ای ارزیابی نتوانستند مؤفق گردند، برای آنها شیوه های بهتر آموزش تدریس گردد تا آنها بتوانند با گذشت زمان بگونه بهتر دانش آموزان را تدریس نمایند. در بسیاری از نقاط کشور با وجود این که استادان در مرحله ای ارزیابی توانستند مؤفق گردند ، امتیازات آنها چندان بیشتر نشده است و این باعث گردیده است که بسیاری از استادان لایق و شایسته، بعد از ختم درس به هدف تأمین مخارج زندگی خویش به کار های دیگری روی بیاورند که این می تواند روی وضعیت معارف در کشور اثر منفی بجا گذارد. زیرا با کارکردن استادان در وقت فراغت آنها وقت بیشتری ندارند تا برای دروس جدید آماده گی بگیرند و بیشتر مطالعه نمایند تا بتوانند دانش آموزان را بگونه ای بهتر آموزش بدهند. درصورتی که معاشات و امتیازات استادان بیشتر گردد، در این صورت است که، آنها وقت بیشتری را صرف مطالعه و آمادگی برای تدریس می کنند، به این ترتیب آنها با داشتن آمادگی برای درس فردا بگونه ای بهتر درس جدید را به دانش آموان خواهند آموخت.باید تذکر داد که راه اندازی همچو برنامه ای بدون همکاری نهاد های کمک کننده در سراسر کشور امکان پذیر نیست و نیاز به این است که نهاد های کمک کننده در این راستا با نهاد های مسئول همکاری نمایند تا این برنامه بتواند در سراسر کشور بگونه بهتر تطبیق گردد. به باور آگاهان امور ارتقای ظرفیت استادان در نهاد های آموزشی می تواند نقش کلیدی روی بهتر شدن وضعیت آموزش و پرورش در کشور داشته باشد. برخلاف استفاده از مواد درسی ساده در نهاد های آموزشی و استفاده از شیوه های نادرست تدریس نمی تواند روی بهبود وضعیت معارف در کشور اثر گذار باشد. زیرا برای تدریس بهتر بسیاری از مضامین ساینسی و علوم تجربی نیاز به دستگاه های آزمایشی پیشرفته و مواد لابراتواری با کیفیت است، بدون موجودیت دستگاه های آزمایشی درنهاد های آموزشی و مواد مورد نیازآن ناممکن است که دانش آموزان بتوانند آن چه را بگونه ای نظری در صنف می آموزند آن را در عمل نیاز بدانند.همین گونه، نبود مکاتب در برخی از نقاط کشور باعث گردیده است، بسیاری از دانش آموزان در فضای باز درس بخوانند، این توانسته است روی وضعیت معارف اثر منفی بجا گذارد. هم چنان درس خواندن در فضای باز می تواند باعث آن گردد تا حواس دانش آموزان پرت شده و آنها نتوانند چندان تمرکز روی موضوع درس نمایند، در نتیجه این باعث می گردد که آنها نتوانند دروس خویش بگونه ای بهتر فرا گیرند. این رو، نیاز است که در این مورد نهاد های مسئول توجه بیشتری نمایند تا فرزندان این سرزمین همه بتوانند به آموزش و پرورش دسترسی داشته باشند. گذشته از این ، ارزیابی دانش آموزان به هدف این که چقدر توانسته است برنامه های درسی استادان در بهبود وضعیت آموزش مؤثر تمام شود، می تواند راه را برای بهترشدن وضعیت آموزش در سراسر کشور هموار کند. اما بدون ارزیابی دانش آموزان ناممکن است که بهبود وضعیت معارف در سراسر کشور بگونه ای دقیق آن دانسته شود. از این رو، نیاز است که برنامه ای ارزیابی دانش آموزان نیز در سراسر کشور راه اندازی گردد تا دانسته شود وضعیت معارف در حال بهبودی است یاخیر؟